Di zaman sekarang penggunaan gadget telah merevolusi cara kita berinteraksi ,belajar dan menjalani kehidupan sehari hari di era digital ini , anak anak tumbuh dengan sangat mudah mengakses gadget seperti smartphone,tablet,komputer,
laptop yang telah terintegrasi oleh kehidupan sehari hari ,gadget yang menyediakan akses yang tak terbatas pada informasi dan hiburan dan komunikasi
Gadget bisa memberi dampak positif pada perkembangan anak, diantaranya adalah meningkatkan kreativitas, kemampuan bersosialisasi, dan aneka perkembangan psikologi lainnya. Menurut hasil studi Syifa dkk., “penggunaan gadget memiliki pengaruh positif terhadap perkembangan psikologi anak, lebih tepatnya pada kognitif dan afektif”, memahami situasi dengan baik . Dalam penelitian Syifa dkk., “Siswa SD dapat mencari informasi tentang pembelajaran komunikasi dengan teman sebaya”. Anak dengan mudah mengakses informasi akan memperbesar kreativitas dan kapasitas tahu dari anak. Selain itu, anak juga bisa belajar sikap dan nilai yang baik untuk diterapkan kehidupannya pada hari-hari amannya.
CONTOH KEGUNAAN TEKNOLOGI YANG POSITIF :
ALAT PEMBELAJARAN :anak dapat belajar membaca, berhitung ,sains dan bahasa asing melalui aplikasi edukasi atau video interaktif yang menari dan dengan seusianya .
PENGEMBANGAN KREATIVITAS: aplikasi menggambar ,membuat animasi, atau menulis dapat menyalurkan ide dan ekspresi ide kreatif anak
KOMUNIKASI GLOBAL :terhubung dengan orang di seluruh dunia dengan melakukan panggilan video ,media sosial ,dan aplikasi pesan instan
AKSES INFORMASI MUDAH: mendapatkan informasi secara cepat dan luas melalui internet untuk berbagai keperluan seperti belajar,riset atau berita terkini
HIBURAN BERAGAM: menikmati berbagai jenis hiburan seperti film ,musik dan game online melalui platform digital
MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS : melatih koordinasi mata dan tangan melalui penggunaan gadget untuk membuka aplikasi dan belajar atau bermain game
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR : membuat proses belajar jadi sangat menyenangkan dengan adanya aplikasi dan konten edukatif yang menarik dan berwarna
MEMBANGUN KETERAMPILAN DAN EMOSIONAL : berkomunikasi dan terhubung dengan keluarga dan teman teman melalui aplikasi perpesanan dan media sosial
CONTOH KEGUNAAN TEKNOLOGI YANG NEGATIF :
Trastornos del desarrollo Perkembangan otak: Overusing gadgets can interfere with rapid brain development at an early age.
Kesehatan fisik:
Tidur terganggu: Cahaya biru dari layar gadget bisa menghalangi produksi hormon tidur.
Obesitas: Si anak akan semakin jarang bergerak saat asyik bermain gadget. Obesitas bisa terjadi karena hal ini.
Postur tubuh buruk: Duduk membungkuk saat menggunakan gadget menjadi kebiasaan yang dapat memicu sakit punggung dan gangguan pada otot tubuh.
Bahasa: Gadget berlebihan berpotensi menghambat kemampuan bicara anak.
Masalah mental dan emosional
Ketergantungan: Anak dapat menjadi sangat tergantung pada gadget, sulit untuk melepaskan diri dari perangkatnya.
Gangguan mental: Risiko kecemasan, depresi, dan gangguan mental lainnya dapat meningkat akibat terlalu sering menggunakan media sosial atau terpapar hal negatif di internet.
Sikap agresif: Behavior gadget overuse could exacerbate aggressive attitudes and tantrums.
Individualisme: Anak malas berinteraksi langsung dan semakin menjadi-individualistis .
Penurunan dalam kemampuan untuk belajar dan bersosialisasi
Kesejahteraan sosial: Anak-anak kini lebih cenderung nyaman untuk berinteraksi virtual ketimbang tatap muka, hal ini menunda atau menghambat perkembangan kemampuan sosial tradisional untuk membaca ekspresi muka dan gilir bicara, selain komunikasi tayangan video memiliki dampak dalam belajar.
Pengaruh belajar: Gadgets can be distracting and make it hard to concentrate while studying, and might also make a child lazy when it comes to studying.Ekspos pada konten yang tidak sesuai: Anak berpotensi terkontaminasi dengan konten kekerasan, pornografi, bahkan informasi yang tak sesuai dengan umur anak, tanpa ada pengawasan yang memadai.SOULS AND PREVENTION FOR KIDS UNDER THE AGE TO MAKE THE CHILDREN BECOME TECHNOLOGY GOOD AND RIGHT:
Tegakkan aturan waktu layar yang jelas, dampingi saat menggunakan perangkat, arahkan konten edukasi, dan menjadi panutan digital yang baik.
* Mengatur dan memberikan pengawasan dan bimbingan
* Temani bermain gawai: Pantau anak saat bermain gawai dan ajak mereka berinteraksi dengan benda atau film yang bersifat positif.
* Pilih benda: Anak hanya diijinkan untuk bermain gawai yang berumur dan teramankan.
* Pantau aktivitas daring: Instal aplikasi “Parental Control” untuk memantau aplikasi dan situs web yang mereka buka hingga dengan siapa saja mengobrol secara daring.
* Batasi waktu layar: atur waktu gawai sehari-harinya tidak boleh melebihi jam, misalnya satu jam sehari untuk anak usia rangka 2-5 tahun dengan benda yang layak.
* Zona tanpa gawai: Ruang di mana anak gawai harus diusir seperti saat makan atau tidur.
* Zona pengisian daya di ruangan keluarga: simpan gawai untuk diisikan di ruangan keluarga tidak mereka jalankan lalu dibawa ke kamar tidur.
* Mendorong teknologi yang positif
* Temani teknologi untuk kebiasaan kreatif: Anak diminta buat vlog keluarga, desain digital dan buat album online.
* Berikan benda edukasi: Apa saja bentuk game edukasi untuk melatih otak pikir dan mental anak dalam belajar menyelesaikan masalah anak, coding dasar.
* Tunjukkan benda positif: ajarkan agar anak gawai untuk belajar dengan benda, bukan hanya permainan.
* Memberi contoh yang baik
* Berlakukan patokan: anak pasti melihat yang para ayah dan ibunya lakukan. Maka batasi benda gawai Anda dan buat kebiasaan digital yang sehat.
* Komunikasi terbuka: rajim bicarakan dalam kegiatan daringnya, amankah atau bagaimana perasaannya.
*prioritaskan waktu nyata : pastikan anak dan keluarga menghabiskan waktu berkualitas tanpa gangguan gawai
- Komunikasi dan edukasi
- Jalin komunikasi: Mengapa anak tidak keluar lagi untuk bermain? Ajak bicara! Bicara baik-baik dan tanpa perlu marah-marah. Setelah itu berikan nasihat mengenai bagaimana cara penggunaan yang baik.
- Ajarkan literasi digital: Di era digital ini, anak harus mengerti bagaimana dunia maya bekerja, mengenai etika dunia maya, bahaya, dan semacamnya. Hadapilah dunia nyata jangan terlalu sering memilih dunia maya, karena banyak hal yang tidak dapat dilihat melalui layar pun lebih penting. BAHAYA TEKNOLOGI TANPA PENGAWASAN ORANG TUA, antara lain gangguan kesehatan fisik dan mental seperti sulit tidur dan kecanduan, peningkatan risiko keamanan online seperti cyberbullying dan penipuan, serta gangguan sosial dan perkembangan kognitif karena tidak banyaknya interaksi langsung. Anak-anak terpapar konten negatif, menurunkan kepercayaan diri karena media sosial bahkan sampai mempengaruhi perilaku buruk.
Dampak pada kesehatan fisik dan mental:
- Gangguan tidur
- Kecanduan teknologi
- Masalah kesehatan mental
- Kurang aktivitas fisik
Dampak pada keamanan dan sosial:
- Risiko keamanan online
- Terpaparnya konten negatif
- Gangguan perkembangan sosial
* Penurunan fokus dan konsentrasi: anak Anda mungkin mulai merasa sulit untuk fokus dan konsentrasi pada sesuatu selain teknologi. Anak Anda juga mungkin mencoba melarikan diri dari pembelajaran pada setiap kesempatan yang mereka dapatkan..
* Penurunan kepercayaan diri: media sosial telah memberi anak kriteria standar realitas yang tidak realistis untuk berbagi penilaian kehidupan dalam jumlah materi atau kalori. Tiap masing masing.
* menghambat perkembangan otak: anak menggunakan teknologi layar usia dini dapat menghasilkan pertumbuhan sel otak yang cepat tidak diperlukan akan otak merupakan anggota (perlu) didalam koneksi yang diperlukan.
** KONTEN EDUKATIF TAMATA TONTONAN ANAK USIA DIBAWAH :
* ruang lingkup, dan animasi. Pengetahuan Huruf, Angka, dan Bentuk Anak: animasi ramping yang bisa makan karena melihat konsep lyrics aspek tersebut daun-definisi via pabrikan abjad, warna, mau malam mudi.
* Spieler Lied Anak-anak: Lied bersenang-senang yang berguna baik pengenalan tema, abjad, fabrella, bahkan hingga doa-doa hari ini juga kali ini could jam menjahit dari hoe. Aneh Dan.
Bibik dan Dongeng: Mengikuti cerita berguling yang diberikan dengan linca diamati dengan Gambarannya, ketentuan cerita yang diberikan ini. With They kecil Dowa Dong Mo Maut dan berumah burung terbang.
* Video Janabis Alam: Pemutaran video tentang hewan, tumbuhan, kasta kita lalu Wan Dare Jangan tewas dies Alaska joa. Bahasa verbal: konten berbasis permainan dan aktivitas. * Mainan Edukatif : balok — building blocks/LEGO, melatih kreativitas dan kemampuan memecahkan masalah puzzle, meningkatkan kemampuan motorik halus dan kognitif playdough dan pasir kinetik, melatih kreativitas dan koordinasi tangan. * Diy, artinya lakukan sendiri: tutorial cara membuat mainan sendiri atau kerajinan tangan sederhana, melatih motorik dan kreativitas * Masak memasak: video sederhana yang memperlihatkan cara anak membuat makanan sehat atau cemilan mudah
REKOMENDASI KONTEN DAN KANAL
youtube : lagu ,animasi ,cocomelon ,didi and friends
pengetahuan dan sains dan kegiatan
>penting untuk diperhatikan selain konten pastikan konten tersebut aman dan sesuai dengan usia anak pentau juga penggunaan gawai dan pastikan durasi layar tidak berlebihan .
